Mateřská škola
Nabídka naší MŠ
Co naše školka nabízí
Speciální třídy pro děti s narušenou komunikační schopností a dalšími speciálními vzdělávacími potřebami. Ve třídách je snížený počet dětí (maximálně 14), což umožňuje zvýšenou individuální péči.
· Součástí podpory je pravidelná péče klinického logopeda (1x za týden individuálně pro každé dítě) a každodenní logopedická intervence, kterou zajišťují speciální pedagogové.
· Program Zdravá mateřská škola zaměřený na podporu zdravého životního stylu, pohybových aktivit a vytváření zdravých návyků.
· Školní vzdělávací program „Objevujeme svět pro zdravý život“, který podporuje harmonický rozvoj osobnosti dítěte v souladu s cíli předškolního vzdělávání.
· Konzultace pro zákonné zástupce (rodiče) – nabízíme individuální konzultace zaměřené na vzdělávání, výchovu a celkový vývoj dítěte. Společně hledáme cesty, jak co nejlépe podpořit jeho silné stránky, rozvoj dovedností a úspěšné zvládání každodenních situací. Aktivní spolupráci s rodinou považujeme za důležitou součást vzdělávání a podpory dítěte.
· Asistent pedagoga působící v každé třídě a poskytující podporu dětem podle jejich individuálních potřeb.
· Klub Předškoláček, určený dětem před nástupem do základní školy. Aktivity jsou zaměřeny na rozvoj předčtenářských, předmatematických, grafomotorických a sociálních dovedností.
· Klub Kuchtík, ve kterém si děti osvojují zásady zdravého stravování, učí se jednoduché kuchařské dovednosti, správnému stolování a rozvíjejí svou samostatnost.
· Kreativní činnosti, které jsou zaměřeny na rozvoj výtvarných a pracovních dovedností dětí, a to pomocí různých technik, kromě toho zapojujeme děti do praktických činností, které podporují jejich jemnou motoriku a zručnost (podpora tvořivosti, fantazie, technických dovedností).
· Keramiku, při níž děti pracují s hlínou, rozvíjejí představivost, trpělivost a radost z vlastní tvorby. Každý výrobek je jedinečným originálem.
· Muzikoterapii, využívající léčivé působení hudby, rytmu a hudebních nástrojů k podpoře relaxace, komunikace a emocionální pohody.
· Canisterapii, při které děti přicházejí do kontaktu se speciálně vycvičenými psy. Tato aktivita podporuje rozvoj sociálních dovedností, komunikace a příznivě působí na psychiku dítěte.
· Tvořivé dílny pro děti a jejich rodiny, které posilují spolupráci mezi školkou
a rodinou a přinášejí příležitost ke společnému tvoření a sdílení zážitků.
· Oslavy tradičních i tematických dnů a slavností, například Vánoc, Velikonoc, karnevalu, Dne dětí, Dne matek, Dne otců nebo Dne porozumění autismu.
· Individuální přístup ke každému dítěti s respektem k jeho možnostem, potřebám, tempu vývoje a zájmům.
· Dostatek prostoru pro volnou hru, individuální i skupinové činnosti, které podporují přirozené učení, samostatnost a rozvoj sociálních vztahů.
Naším cílem je vytvářet podnětné, bezpečné a vstřícné prostředí, ve kterém se každé dítě může rozvíjet podle svých možností, zažívat úspěch a objevovat svět kolem sebe s radostí a jistotou.
